教学是有方法的但却没有固定的方法，针对不同的学生运用不同的方法，所以只要再用好的方法。在数学科目上面这一句话更为明显，不同的学生理解的能力不一样，所以在教数学的时候应该多讲授几种教学方法还有解题方法。
意思是说教学是有方法的，但方法不是一承不变的，应该根据实际情况，灵活应用，找到最合适的教学方法，才是最可贵的。
