有人说:“教学有法,教无定法,贵在得法。”那么,怎样来理解这句教育名言呢?“教学有法”中的“法”,指导是“规律”。即教学是有规律可循的,“正所谓“教学有法,教无定法,贵在得法。”,教学方法有很多也各有其特点,我们在教学中如何选择合适的教学方法,。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。使其更好的发挥其作用,值得每一位教师细细
